Prisoner’s dilemma is een game die is ingezet binnen de cursus gedragsbiologie. Er is gekozen voor een setting die studenten kennen: het gezamenlijk koken in een studentenhuis. Van alle spelers kan geanalyseerd worden wat de strategie is geweest (altijd/nooit meewerken) en welke strategie de meest succesvolle was. Deze analyse kan door de docent van Gedragsbiologie gebruikt worden om vergelijkingen te maken naar situaties bij in groepen levende diersoorten.