Video essays met peerfeedback
Inspirerende Docent
Jasper van Vught
Faculteit Geesteswetenschappen
Audio Beschrijving Project
There is no audio description available for this project
Project description
In dit project moesten studenten een video opdracht maken als hoofdtoets. Dit werd gemonitord via Pitch2 peer. Deze tool biedt studenten de mogelijkheid om (binnen de Blackboard omgeving) hun video’s te uploaden maar ook om video’s van medestudenten te voorzien van peerfeedback. De docent kan de feedback in banen leiden door studenten bepaalde video’s toe te wijzen als onderdeel van een opdracht en hij kan feedback categorieën aanmaken.
Lees meer…
Doelen
- Meer betrokkenheid creëren in de cursus
- Studenten al in een vroeg stadium bij kunnen sturen
- Student laten experimenteren met diverse soorten presentaties.
Resultaten
– Studenten kregen meer feedback en hebben veel gerichter naar elkaars presentaties gekeken
– Studenten zijn actiever met de leerstof bezig geweest, moesten kritisch nadenken over de presentaties van anderen en leerden daardoor tegelijkertijd ook met andere ogen naar hun eigen presentatie te kijken.